选择题

一、语言知识与语言应用(24分，每小题4分)

1.下列词语中加点的字的读音，全都不同的一组是( )

A.剽窃 瓢虫 漂亮 缥缈 膘满肠肥

B.砧木 毡帽 鲇鱼 站立 拈轻怕重

C.假日 蒹葭 闲暇 遐想 白璧微瑕

D.匮乏 昏聩 馈赠 溃退 功亏一篑

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )

A.安详 耸人听闻 揣摹 踌躇满志

B.瑕疵 融会贯通 笼络 负隅顽抗

C.廉耻 明辩是非 诠释 按部就班

D.芜秽 金碧辉煌 企慕 水泄不通

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )

①事实俱在，证据确凿，无论他怎样 __________ 也是没有用的。

②心脏病患者常常有 __________ 脉搏，病人对此要有心理准备。

③虽然工程浩大，涉及的人员众多，但只要全组成员同心协力，对这一事件还是可__________ 清楚的。

A.辩自 间隙 考察

B.辩解 间隙 考查

C.辩白 间歇 考查

D.辩解 间歇 考察

4.下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是( )

A.李刚的作文在杂志上发表了，王飞对他说：“你不应该把那本杂志藏起来，应该让大家奇文共赏。”

B.我班有几位同学对于完成老师布置的作文不以为然，认为写一篇作文太浪费时间，不如多做几道数学题。

C.我们有的老师讲课，对于那些学生本来看看书稍加思考就能解决的问题，也力求讲得十分清楚透彻，这种越俎代庖的做法是不可取的。

D.陈寅恪先生是一个学贯中西的大家，上课时旁征博引，一些外语尚未过关、文史知识贫乏的学生对此不知所云。

5.下列各句中，没有语病的一句是( )(成人高考更多完整资料免费提供加 微信/QQ：29838818)

A.工业经济海外联谊会第一批发展团体会员上百家、海内外理事近百人，已成为本市经济建设中发挥重要作用的群众社团。

B.文章中间某些方位的说明仍欠模糊，如“土地上”的表述不明，应该为“画面上部右侧”，这才能把“挖井人”的位置确定下来。

C.一条广告语的好坏，不仅在于文字的精致，构思的巧妙，还要考虑受众的文化背景、历史传统。

D.适度的自我批评，实际上是把心理之船停泊在一个平静的“码头”，而超越个人实际的高目标，则容易造成心理的失衡。

6.下列四句话填写在文中的横线上，顺序最恰当的是( )

①仰望着蓝天白云， ②摘下一条碧绿的柳叶，

③吹一声尖厉的哨子， ④卷成一个小筒，

她跟着大姐姐，__________ 惊得两个小黄鹂飞起。

A.④③①②

B.②④①③

C.②④③①

D.①③②④

二、阅读下面的文字。完成7—10题。(16分，每小题4分)(成人高考更多完整资料免费提供加 微信/QQ：29838818)

核裂变是一个质量大的原子核分裂成几个原子核的变化，这个过程释放出巨大的能量。根据这个原理，人们已经建成了核裂变电站反应堆。而核聚变的过程与核裂变相反，是几个比较轻的原子核聚合成一个比较重的原子核的过程。较轻的原子核才能发生核聚变，比如氢的同位素氘、氚等，它们也是自然界最容易实现的聚变反应物质，这种反应已经在太阳上持续了50亿年。核聚变过程放出的能量远远要比核裂变大。

“人造太阳”的原理，就是在一个密闭的真空室内加入少量氢的同位素——氘或氚，在高温下，这些原子核中的电子脱离了束缚，形成等离子体，然后通过提高其密度、温度使其发生聚变反应以得到巨大的能量。核聚变反应所要求的温度条件是必须达到5000万摄氏度以上，这是核聚变反应能够实现的一个相当苛刻的条件，只有达到了这个温度条件，才会有核聚变反应。如果不能达到这个温度，两个原子核会由于相互排斥而没有办法靠近，也就不可能发生聚变反应。

这样高温的物质用什么容器来装它们呢?我们所用的是一种叫做“托卡马克”的装置，里边有强大的磁场。这种磁场是环形的，看不见，摸不着。但正是依靠这种肉眼所无法看见的磁场产生的磁力线才能把炙热的高温等离子体托举在密闭的真空室内，不让它们与任何容器接触。以免损坏容器。

有一种对核聚变的形象说法是“海水变能源”，因为核聚变的原料是氢和氢的同位素氘、氚，氢和氢的同位素氘都是在海水里大量存在的。它们也很容易从海水中提炼出来，提炼过程也不会产生任何污染，不像挖煤、开采石油等对环境污染严重。从地球目前的海水资源来看，这种资源基本上是无限的。有一个换算，在核聚变条件下，我们用一公斤海水提炼出的氘和氚，聚变时所释放的能量相当于300升的汽油释放出的能量。按照现在人类能源消耗水平，甚至再考虑到以后发展的进一步需要，保守地估算，地球上的海水如果作为核聚变的原料，可以维持人类几百亿年的能源需求。

核聚变装置只有在发生聚变反应的时刻才会有一些中子辐射，一旦反应结束就不会有中子辐射。等离子体所在的EAST装置建造在全封闭式结构的大厅，大厅四周墙壁的厚度达到1.5米，屋顶的厚度为1米，所以其中子辐射不会影响到大厅之外的环境。

7.下列关于“核聚变”的解说，不正确的一项是( )

A.核聚变的反应过程与核裂变的反应过程正好相反。

B.必须有5000万摄氏度以上的高温，才可能发生核聚变。

C.核聚变反应需在一种极耐高温的容器“托卡马克”中进行。

D.作为新能源材料，核聚变原料主要是海水中的氢和氢的同位素氘、氚。

8.根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是( )

A.核聚变反应过程释放出的能量比核裂变大，所以它必将取代核裂变。

B.核聚变能源的多种优势，将对未来能源危机的缓解起重要作用。

C.因为核聚变原料很容易从海水中提炼出来。所以海边是最适宜建设核聚变装置的地方。

D.EAST装置所在的大厅是全封闭结构，聚变反应后又不会有中子辐射，因此核聚变不会对周边环境产生辐射危害。

9.下列说法不符合文意的一项是( )

A.核聚变的反应原理同太阳通过聚变而散发出能量相似。

B.“海水变能源”形象地说明核聚变所需原料的丰富性。

C.核聚变过程中，原子核由重变轻，这过程可释放出巨大的能量。

D.核聚变只在反应的时刻才会有辐射产生，安全性较好。

10.下列有关核聚变优势的说法，不正确的一项是( )

A.核聚变的原料来源充足。

B.原料提炼过程不会产生污染。

C.核聚变过程释放出的能量比核裂变大得多。

D.核聚变时强磁场看不见摸不着，不损害容器。

非选择题

三、阅读下面的文字。完成11—15题。(25分)(成人高考更多完整资料免费提供加 微信/QQ：29838818)

生机勃勃的太阳花

一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。

三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、紫、蓝、粉，一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。

从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们以为，这经久不衰的原因，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，

是这样的。在夏日曝烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加热情，愈加旺盛。

但是看得多了，才注意到，作为单独的太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见太阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来似的。徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的、成熟了的花蕾。

这新陈交替多么活跃，多么生动!也许正是因为这一点，太阳花在开花的时候，朵朵都是那样精神充沛，不遗余力。尽管单独的太阳花生命那么短促，但从整体上，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。

开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们将腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它已经把银粒一般的种子，悄悄撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。

太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛的呵!

太阳花给予的启迪，无疑是有益的。

11.太阳花“经久不衰”的原因是什么?(4分)

答：

12.简要分析“一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎”这句话的表达特点。(5分)

答：

13.在第三自然段中，作者对自己“起初”关于太阳花的片面认识作出了阐释，这样写的目的是什么?(4分)

答：

14.在第七自然段中，作者说，太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”。请分别回答太阳花世界的“科学”“公平”和“友爱”表现在哪方面。(6分)

(1)太阳花世界的“科学”表现在：

(2)太阳花世界的“公平”表现在：

(3)太阳花世界的“友爱”表现在：

15.怎样理解第一段和第六段加点“闪”字的表达作用?(6分)

答：

四、阅读下面一段文言文。完成16—18题。(25分)

公予闻赵有处士毛公藏于博徒，薛公藏于卖浆家。公子欲见两人，两人自匿，不肯见公子。公子闻所在，乃间步往，从此两人游，甚欢。平原君闻之，谓其夫人日：“始吾闻夫人弟公子天下无双，今吾闻之，乃妄从博徒卖浆者游，公子妄人也!”夫人以告公子。公子乃谢夫人去，日：“始吾闻平原君贤，故负魏王而救赵，以称平原君。平原君之游，徒豪举耳，不求士也。无忌在大梁时，常闻此两人贤，至赵，恐不得见。以无忌从之游，尚恐其不我欲也，今平原君乃以为羞，其不足从游。”乃装为去。夫人具以语平原君，平原君乃免冠谢，固留公子。平原君门下闻之，半去平原君归公子。天下士复往归公子。公子倾平原君客。

公子留赵十年不归。秦闻公子在赵，日夜出兵，东伐魏。魏王患之，使使往请公子。公子恐其怒之，乃诫门下： “有敢为魏王使通者，死。”宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归。毛公、薛公两人往见公子日：“公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子"当何面目立天下乎?”语未及卒。公子立变色，告车趣驾归救魏。

(选自《史记·魏公子列传》)

16.用现代汉语写出文中画线文字的大意。(5分)

答：

17.公子无忌悄悄步行往见身为“博徒卖浆者流”的毛公、薛公说明什么?(5分)

答：

18.文中最能表现毛公、薛公个性的地方是什么?(6分)

答：

读下面一首诗，完成19—20题。

和晋陵①陆丞早春游望

独有宦游人，偏惊物候新。

云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑气催黄鸟，晴光转绿苹。

忽闻歌古调②，归思欲沾襟。

【注】①晋陵：即今江苏常州。②古调：指陆丞的诗。

19.古人在评论这首诗时，特别推重“偏惊物候新”一句。这一句诗表达了诗人怎样的复杂情感?(4分)

答：

20.中间四句既是景语，又是情语，诗人是怎样通过写景抒发情感的?(5分)

答：

一、

1-6：BBDBDB

二、

7-10：CBCD

三、非选择题

11.新旧交替十分活跃。

12.这句话恰当地运用了比喻。“绿色的法兰绒”照应花开前那“一层滚圆的绿叶”，“缤纷五彩的锦缎”照应那一齐开放的各种形状、各种色彩的太阳花。

13.赞扬太阳花在炎炎烈日下仍能保持其勃勃生机。

14.(1)严格遵守着朝开夕谢的盛衰规律。 (2)每朵花自开至谢都只有一天的生命。(3)太阳花在完成开花之后，把承受阳光的最佳方位让给新的花蕾。

15.文中加点的“闪”字都包含着行动迅速的意思，而且都有很强的表现力。第一段的“闪”生动地描写了太阳花闪光的美好形象，第六段中的“闪”贴切地表现了太阳花甘心让位给新生者的高尚精神。

四、

16.公子被赵国尊重，并且在诸侯中闻名的原因，只是因为有魏国的存在。

17.说明信陵君思贤若渴。

18.一处是公子欲见两人，两人自匿，不肯见公子。再一处是在众宾客都不敢劝公子归魏时，唯独毛公、薛公挺身而出，晓以大义，力促公子归国救魏。

19.诗人惊心于水乡景色之美，联想到遥远的中原故土，充满羁旅怀乡之情。

20.四句都是写江南水乡的新奇景色，景色越美，越能表现出诗人的思乡之苦。